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Livro de projeto literário escolar reúne 50 poemas de alunos

Ao todo, cinquenta poemas integram Poiesis – Espaço de Criação Literária V
Ao todo, cinquenta poemas integram Poiesis – Espaço de Criação Literária V

No último dia 29 de novembro, a Escola Estadual Professora Maria Carmen Codo Jacomini, em Santa Gertrudes, sediou o lançamento da quinta edição do seu já tradicional livro de poemas. O projeto nasceu em 2021, a partir da vontade do trio gestor composto por Helen Ruba, Adriana Consoni e Josiane Rossi de criar um projeto cultural para a unidade escolar que fosse ao encontro da ânsia dos alunos em colocar no papel os seus mais diversos sentimentos.

As quatro primeiras edições foram publicadas sob o título Romanticamente Poético e tinham como bússola norteadora a Escola Literária Romantismo e, por isso, a temática girava em torno da valorização da subjetividade, da idealização do amor e da fuga do eu-lírico da realidade. A edição de 2025, por sua vez, além de ter o nome substituído por Poiesis (que, em grego, significa Criação), deixou o tema livre para que os alunos pudessem discorrer acerca das mais variadas questões e trazer à tona as suas percepções do mundo.

Ao todo, cinquenta poemas integram Poiesis – Espaço de Criação Literária V. Uma outra novidade desta edição foi a participação dos alunos do período noturno, através do apoio do vice-diretor Sergio Caperuci, fato que deu ao projeto uma unidade e um caráter ainda mais inclusivo. Poiesis teve a coordenação do professor Odair Favari, capa da aluna Wefta Gabi e diagramação do designer Valadão Jece. De acordo com a diretora da escola, Helen Ruba, foi uma alegria ver mais uma edição do projeto ganhar vida.

“Quando tudo começou, nossa intenção – minha, da Adriana e da Josiane – era criar um movimento cultural dentro da escola que realmente tocasse os alunos. Com o tempo, percebemos que eles desejavam exatamente isso: um espaço onde pudessem transformar sentimentos em palavras”. Com relação ao lançamento, que contou com a recitação de alguns dos poemas publicados, Helen foi enfática: “Este ano, com Poiesis, demos um passo ainda maior. Abrimos o tema, confiamos plenamente na voz dos estudantes e fomos presenteados com poemas que revelam o olhar sensível, crítico e profundo”.

A edição de 2025, por sua vez, além de ter o nome substituído por Poiesis (que, em grego, significa Criação), deixou o tema livre para que os alunos pudessem discorrer acerca das mais variadas questões
A edição de 2025, por sua vez, além de ter o nome substituído por Poiesis (que, em grego, significa Criação), deixou o tema livre para que os alunos pudessem discorrer acerca das mais variadas questões
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